✅Curso parar hablar inglés como un nativo.

Curso parar hablar inglés ¿Quieres superar las dificultades en pronunciación y acento en inglés?

Con el MasterClass HABLA INGLÉS COMO UN NATIVO, lograrás nitidez en la pronunciación, alcanzando con soltura y confianza una clara fluidez en tus expresiones orales.

¿QUÉ VAS A LOGRAR?

Alcanzarás una pronunciación nativa, al emitir con nitidez y exactitud los sonidos propios del idioma inglés.

Realizarás correctamente los movimientos de la boca, los labios, los dientes y la lengua en la producción de cada uno de los fonemas y las reglas que acompañan la pronunciación tanto de combinación de las vocales como de las consonantes, ganando confianza y generando comprensión y fluidez en tus intercomunicaciones orales.

Tendrás más de 500 ejercicios para practicar la pronunciación de cada una de sonidos que aprenderás en el curso.

Te abrirás a nuevas oportunidades a través de la correcta pronunciación del idioma inglés.

Ganarás habilidades comunicativas mediante el dominio del inglés como segunda lengua, encausado en tus intereses, deseos y proyecciones personales.

Asimilarás las posiciones y los movimientos propios de la boca, los labios, los dientes y la lengua, en la producción de cada uno de los fonemas del idioma inglés.

Identificarás las reglas que acompañan las combinaciones de las vocales y de las consonantes con su respectivo sonido y que permiten hacer una clara distinción entre escritura y pronunciación.

Comprenderás con mayor claridad esta segunda lengua, permitiéndote avanzar a pasos agigantados en los cursos que prosiguen tales como gramática, escucha, escritura y conversación.

Obtendrás lucidez y elegancia a tus intercomunicaciones orales.

Ganarás perfección en el dominio del inglés como segunda lengua y tu capacidad de comprensión auditiva alcanzará mejores niveles.

Accederás al certificado avalado por Hotmart y Seminarios Online.

¿CÓMO LO VAS A LOGRAR?

A través del siguiente contenido, estructurado paso a paso:

MÓDULO 1 – PRONUNCIACIÓN DE CONSONANTES

Introducción al curso.
Grupo 1: Reglas de Pronunciación Fonemas M,P,B.
Grupo 2: Reglas de Pronunciación Fonemas D,T,N.
Grupo 3: Reglas de Pronunciación Fonemas L-R.
Grupo 4: Reglas de Pronunciación Fonemas S,Z.
Grupo 5: Reglas de Pronunciación Fonemas F,V.
Grupo 6: Reglas de Pronunciación Fonemas K,C-G.
Grupo 7: Reglas de Pronunciación Fonemas X, TH, SH, CH.
Abecedario.

MÓDULO 2 – PRONUNCIACIÓN DE COMBINACIONES VOCÁLICAS GRUPO A

Vowel Sound Long E (ea).
Vowel Sound Long E (ee).
Vowel Sound Long E (e).
Vowel Sound Long E (ie).
Vowel Sound Long E (eo-i).
Ejercicios de Pronunciación Vowel Sound Long E.
Vowel Sound Short E.
Ejercicios de Pronunciación Vowel Sound Short E.
Vowel Sound Long A.
Ejercicios de Pronunciación Vowel Sound Long A.
Vowel Sound Short A.
Ejercicios de Pronunciación Vowel Sound Short A.

MÓDULO 3 – PRONUNCIACIÓN DE COMBINACIONES VOCÁLICAS GRUPO B

Vowel Sound Long I.
Ejercicios de Pronunciación Vowel Sound Long I.
Vowel Sound Short I.
Ejercicios de Pronunciación Vowel Sound Short I.
Vowel Sound OU.
Ejercicios de Pronunciación Vowel Sound OU.
Neutral Sound.
Ejercicios de Pronunciación Neutral Sound.

MÓDULO 4 – PRONUNCIACIÓN DE COMBINACIONES VOCÁLICAS GRUPO C

Vowel Sound Long O.
Ejercicios de Pronunciación Vowel Sound Long O.
Vowel sound Short O.
Ejercicios de Pronunciación Vowel sound Short O.
Vowel sound OI.
Ejercicios de Pronunciación Vowel sound OI.

MÓDULO 5 – PRONUNCIACIÓN DE COMBINACIONES VOCÁLICAS GRUPO D

Vowel Sound U.
Ejercicios de Pronunciación Vowel Sound U.
Vowel Sound IU.
Ejercicios de Pronunciación Vowel Sound IU.

MÓDULO 6 – PRONUNCIACIÓN VERBOS REGULARES EN PASADO

Reglas de la pronunciación de los verbos regulares en pasado.
Ejercicios pronunciación verbos regulares en pasado.
Ejercicios de Pronunciación del Grupo 1 de Verbos Regulares en Pasado: Cuando la consonante final del verbo es: v, r, y, g, s, l, m, n, w y b.
Ejercicios de Pronunciación del Grupo 2 de Verbos Regulares en Pasado: Cuando la consonante final del verbo es: d ó t.
Ejercicios de Pronunciación del Grupo 3 de Verbos Regulares en Pasado: Cuando la consonante final del verbo es k, p, sh, ch, ss.

MÓDULO 7 – CIERRE DEL CURSO Y BONOS DE REGALO

Cierre del Curso.
Bono: PDF con Flash Cards de resumen con cada una de las reglas.

MÓDULO 8 – VIDEO RESPUESTAS

Soy adulto mayor, ¿todavía puedo aprender Fonética?
¿En cuánto tiempo veré los resultados?
Si no se inglés, ¿Puedo iniciar primero con fonética?
Sí ya se inglés, ¿Por qué debo aprender Fonética?
¿Cuál es la clave para aprender fonética?

MÓDULO 9 – ¿CÓMO OBTENER TU CERTIFICADO?

¿Cómo obtener tu certificado?

ACERCA DE LA PRODUCTORA

Desarrollado por MARTHA NUBIA MOSQUERA DARAVIÑA, maestra por profesión y por vocación. Licenciada en Educación preescolar de la Universidad San Buenaventura de Cali y graduada con honores académicos de la misma. Madre que ha educado en el hogar por 14 años, con hijos que ya asisten a la Universidad y otros que se han encaminado por el autodidactismo neto y el mundo empresarial.

Cuenta con una gran trayectoria pedagógica en reconocidas instituciones del país, que inicia desde la formación como maestra en la Normal Nacional de Señoritas de la ciudad de Cali. También cuenta con estudios de inglés como segunda lengua, con especialización en fonética de esta lengua extranjera y adicionalmente estudios de música extracurriculares, que le permitieron avanzar en la creación de su primera producción musical bilingüe, titulada “Arcoíris y aceptada como miembro en la Academia Latin Grammy.

Actualmente, Doctorante en educación con la Universidad de Baja California en México y ha sido ratificada como parte de un equipo de investigación de la Universidad Autónoma de Madrid tras la ponencia sostenida sobre educación sin escuela en noviembre de 2019 en dicha Institución.

Su enfoque se encamina en la creación y la investigación de programas innovadores, experimentales y creativos con el fin de cualificar la educación en el país para un óptimo desarrollo económico y cultural, donde el inglés es una herramienta fundamental debido a la globalización y al trabajo mancomunado entre países, lo que ha promovido como el idioma central que controla el mundo de las negociaciones, la educación y el desarrollo industrial.